Est ในภาษาฝรั่งเศส ลักษณะทางไวยากรณ์ของการใช้วลี c'est (ce sont) การออกกำลังกายความจำ

การแสดงออกนี้ประกอบด้วยคำสองคำ - สรรพนามสาธิต ce - "สิ่งนี้" ซึ่งมา ในกรณีนี้ลดลงเหลือตัวอักษร s ตัวเดียวและกริยาเชื่อมโยง être (est) - "มี" ซึ่งโดยปกติจะไม่แปลเป็นภาษารัสเซีย

สำนวนนี้แปลเป็นภาษารัสเซียด้วยคำว่า " นี้" ตามด้วยคำบ่งชี้บุคคล/วัตถุ คำนามที่บุคคล/สิ่งของนี้อ้างถึงมักจะใช้กับ การแสดงออกมีรูปแบบ พหูพจน์(ก่อนที่จะระบุหลายบุคคล/วัตถุ) - ce sont... อย่างไรก็ตามใน ภาษาพูดในกรณีนี้อนุญาตให้ใช้รูปแบบเอกพจน์:

เอาโต๊ะมาเลย - นี่คือโต๊ะ

Ce sont (c'est) des ตาราง - นี่คือตาราง

สวัสดีวันจันทร์. - นี่คือเพื่อนของฉัน

Ce, cet, cette, ces - นี่, นี่, นี่, เหล่านี้

คำเหล่านี้เป็นคำคุณศัพท์สาธิต จะต้องตามด้วยคำนามทันที- พวกเขาเปลี่ยนเพศและจำนวนซึ่งสอดคล้องกับคำที่พวกเขาอ้างถึง แปลเป็นภาษารัสเซียด้วยคำว่า "นี่, นี้, นี้, เหล่านี้" หากต้องการทำความเข้าใจถึงลักษณะเฉพาะของการเลือกระหว่างคำคุณศัพท์สาธิตให้ไปที่ลิงก์:

โต๊ะ Cette est en bois. — โต๊ะนี้ทำจากไม้

Cette jeune fille est ma copine. - ผู้หญิงคนนี้เป็นเพื่อนของฉัน

นี้

ดังนั้น, คำภาษารัสเซีย"it" สามารถแปลเป็นภาษาฝรั่งเศสได้สองวิธี: โดย c'est หรือโดยคำคุณศัพท์สาธิต ความแตกต่างของโครงสร้างประโยคจะช่วยตัดสินตัวเลือกของคุณได้

โปรดจำไว้ว่าทุกสิ่งที่คุณเรียนรู้จะต้องพูดออกมาดัง ๆ โดยฟังเสียงบรรยายของทั้งบทเรียนและคำตอบของแบบฝึกหัด อย่ากลัวหากคุณยังไม่แข็งแกร่งในกฎการอ่าน เพียงทำซ้ำตามผู้ประกาศและกลับสู่หลักสูตรสัทศาสตร์ภาษาฝรั่งเศส
การออกเสียงจะเกิดขึ้นเองในกระบวนการทำงานกับภาษาฝรั่งเศส

  ฟังบทเรียนเสียงพร้อมคำอธิบายเพิ่มเติม

ใน ภาษาฝรั่งเศสเช่นเดียวกับภาษายุโรปอื่นๆ คุณไม่สามารถพูดเพียงว่า:

ฉันสวย เขาแปลก พวกเขาอยู่บ้าน คุณอยู่ที่ทำงาน

ทำความคุ้นเคยกับสิ่งที่ชาวต่างชาติจะพูดว่า:

ฉัน มีสวยนะเธอ มีแปลกนะพวกเขา มีที่บ้านคุณ มีที่ทำงาน.

กริยาที่เรียกว่า เป็น– หนึ่งในคำกริยาที่สำคัญที่สุดในภาษาต่างประเทศ

ภาษาอังกฤษต้อง “to be” ชาวเยอรมันมี sein
ชาวอิตาเลียนมีสาระสำคัญ สำหรับภาษาฝรั่งเศส être แปลว่า เป็น

การผันคำกริยา être (เป็น)

ภาษาฝรั่งเศสมีสรรพนามดังต่อไปนี้:

etre
เจ	ซู่	ฉัน
ตู่	เช่น	คุณคือ
อิล(เอลล์)	ประมาณ	เขาเธอเป็น
นูส	ซอมส์	เราเป็น
วูส	เอเต้	คุณคือ
อิลส์ (เอลส์)	ลูกชาย	พวกเขาเป็น (ชายและหญิง)

รูปแบบเชิงลบของคำกริยา être (เป็น)

ก่อนกริยา - ne หลังกริยา - pas:

ใช่ + กริยา+พาส

เจ	ใช่แล้ว	ฉัน ไม่มี
ตู่	n "es pas	คุณ ไม่มี
อิล(เอลล์)	n "est pas	เขาเธอ ไม่มี
นูส	ใช่แล้ว ซอมส์ พาส	เรา ไม่มี
วูส	n "êtes pas	คุณ ไม่มี
อิลส์ (เอลส์)	ไม่เป็นไร ลูกชาย	พวกเขา ไม่ใช่ (ม. และ ฉ.)

รูปแบบคำถามของกริยา être (to be)

วิธีการถามคำถามนั้นขึ้นอยู่กับสถานการณ์และคนที่คุณถาม

วลีคำถามที่ดีที่สุดคือวลีที่มี est-ce que

ซุยเจ?	เจซุส?	Est-ce que je suis?
เอสตู?	คุณล่ะ?	Est-ce que tu es?
เอส-อิล?	ตกลงไหม?	Est-ce qu "il est?
เอสเอล?	เอลเอส?	Est-ce qu"elle est?
ซอมส์นูส?	นูส ซอมส์?	Est-ce que nous ซอมส์?
Étes-vous?	โวส์เอเต้เหรอ?	Est-ce que vous etes?
ซอนอิลส์?	เป็นไปได้ไหม?	Est-ce qu"ils sont?
ซอนต์-เอลส์?	เอลเลสใช่ไหม?	Est-ce qu"elles sont?

กำหนดสำนวนด้วยคำกริยา être (to be)

มีสำนวนคงที่มากมายที่ใช้คำกริยา être ในภาษาฝรั่งเศส ซึ่งจะช่วยเสริมและเพิ่มอรรถรสในการพูดของคุณตั้งแต่เริ่มเรียนภาษาฝรั่งเศส:

être Malade	ป่วย
être en bonne santé	มีสุขภาพแข็งแรง
être libre	เป็นอิสระ
ราคา être(e)	ยุ่ง
être pret(จ)	เตรียมตัวให้พร้อม
เนื้อหา être(e)	มีความพึงพอใจ
être มารี(อี)	ที่จะแต่งงาน
être en retard	มาสาย
être à l"heure	ตรงเวลา
être à la maison	อยู่บ้าน
être ความเมื่อยล้า (e)	เหนื่อย
être désolé(จ)	เสียใจ
être sûr(จ)	ต้องแน่ใจ
être heureux (เฮอยูส)	มีความสุข

ดีกริยา เป็นคุณจะใช้กับ:

• คำนาม- "WHO? อะไร?”: je suis femme au foyer (ฉันเป็นแม่บ้าน), il est un chômeur (เขาว่างงาน), c"est ma soeur (นี่คือน้องสาวของฉัน), c"est mon mari (นี่คือสามีของฉัน) c"est notre maison (นี่คือบ้านของเรา);
• คำคุณศัพท์- "ที่? ที่? อันไหน?”: elle est gaie (เธอร่าเริง), il est riche (เขารวย), la maison est vieille (บ้านเก่า);
• คำวิเศษณ์- "อย่างไร?": c"est compliqué (มันยาก), c"est intéressant (น่าสนใจ), c"est bien / bon (นี่เป็นสิ่งที่ดี), c"est mauvais / mal (นี่ไม่ดี);
• หรือเมื่อใด ตอบคำถาม "ที่ไหน?”: il est dans le parc (เขาอยู่ในสวนสาธารณะ), je suis à la maison (ฉันอยู่บ้าน), mon mari est au travail (สามีของฉันอยู่ที่ทำงาน), ils sont en vacances (พวกเขากำลังพักร้อน)

การประสานงาน

สิ่งที่ต้องใส่ใจ ในภาษารัสเซียเราพูดว่า:

ฉันสุขภาพดี ฉันแข็งแรง กพวกเขามีสุขภาพแข็งแรง ส,
ฉันไม่ว่าง ฉันไม่ว่าง กพวกเขากำลังยุ่งอยู่ ส.

ในภาษาไวยากรณ์สิ่งนี้เรียกว่า ยอมรับคำคุณศัพท์ในเพศและจำนวน- ถ้ามันง่ายกว่านั้นคุณต้องใส่ตอนจบที่ถูกต้อง

ปรากฎว่า:

ผู้ชายจะพูดไม่สิ้นสุดเสมอ
(เช่นตามที่เขียนไว้ใน การแสดงออกที่มั่นคง),
ผู้หญิง - สิ้นสุด -e,
พวกเขา เรา - ตอนจบ -s

เนื้อหาเฌอสุย(-) - ฉันยินดี.
เฌอสุยเนื้อหา. - ฉันมีความสุข.
เนื้อหามีเนื้อหา - พวกเขาพอใจ (ผู้ชาย, m + f)
เนื้อหาเกี่ยวกับ Elles - พวกเขามีความสุข (ผู้หญิง)

เพื่อสรุปสิ่งที่คุณต้องเรียนรู้ในบทเรียนนี้:

• การผันคำกริยา เป็นและกรณีที่ควรจะอยู่ในประโยค
• การปฏิเสธ: หน้ากริยา – ne หลังกริยา – pas
• คำถาม: มูลค่าการซื้อขาย est-ce que
• การอนุมัติ:
  - ชายคนนั้นพูด โดยไม่สิ้นสุด,
  – ผู้หญิง – ลงท้ายด้วย -e,
  – ผู้ชาย – ลงท้ายด้วย –s,
  – ผู้หญิง – ที่ลงท้ายด้วย -es

แค่นั้นแหละ!

นอกจากนี้ เรียนรู้คำศัพท์จากบทเรียนและแบบฝึกหัด ดูหัวข้อไวยากรณ์เพิ่มเติมบนเว็บไซต์ ฟังหลักสูตรสัทศาสตร์ และที่สำคัญที่สุด เริ่มพูดและใช้ความรู้จากบทเรียนนี้ในชีวิตของคุณทันที

อ่านเนื้อหาบทเรียนและทำแบบฝึกหัดสองแบบ: ที่ด้านล่างสำหรับการฟัง (การฟัง) ที่ด้านบนเพื่อเลือกบทความและรูปแบบคำกริยาที่ถูกต้อง การออกกำลังกายจะช่วย:

1. เรียนรู้ที่จะจดจำด้วยหู (วลีจะเปล่งออกมาพูดซ้ำตามผู้พูด)
2. เข้าใจคุณสมบัติการออกแบบ” ค"เอส... (นี้...)" และการใช้บทความ

เริ่มออกกำลังกาย

ออกแบบ ค" ประมาณ (+ รูปพหูพจน์ ซีอี ลูกชาย ) ทำหน้าที่ระบุวัตถุ คน สัตว์ ตลอดจนประเมินบางสิ่งบางอย่าง (วลีจากตัวอย่างจะเปล่งออกมาในแบบฝึกหัดด้านล่าง)

1. ในภาษาฝรั่งเศส คำกริยา "to be" มักใช้:
   • ค" ประมาณ จันทร์อามิ - นี้ ( มี) เพื่อนของฉัน;
   • ซีอี ลูกชาย ฉันเพื่อน - นี้ ( มี) เพื่อนของฉัน;
   • ค" ประมาณ พูดโน้มน้าว - นี่คือทั้งหมด;
   • ค" ประมาณ เบียน - ดี;
   • ค" ประมาณ โชคดี! - มันอร่อย!
2. การหมุนเวียนสามารถใช้เพื่อระบุวัตถุที่ไม่รู้จัก จากนั้นจึงไม่ได้ใช้ บทความที่แน่นอน:
   • ยกเลิก - บ่งบอกถึงคำนาม ผู้ชาย; วิธี " หนึ่ง", "บางชนิด"
     ไม่ - บ่งบอกถึงคำนาม ผู้หญิง; วิธี " หนึ่ง", "บางชนิด"
     รายละเอียด - หมายถึงพหูพจน์ ตัวเลข; วิธี " บาง", "บาง“(ไม่ได้ระบุเพศ)
   • ค"เอส ยกเลิกโรงรถ - นี่คือโรงรถ;
     ค"เอส ไม่ยีราฟ - นี่คือยีราฟ;
     ใช่ รายละเอียดยีราฟ - เหล่านี้คือยีราฟ.
3. หลังการปฏิวัติ จะใช้คำนำหน้านามที่ชัดเจนหากคำนามมีคำขยายพร้อมคำบุพบท เดอ(คำบุพบทนี้สื่อถึงความสัมพันธ์ของสัมพันธการก - " ใคร", "อะไร"):
   • เลอ - บ่งบอกถึงคำนาม ผู้ชาย; แปลว่า "อันนี้", "อันนั้น"
     ลา - บ่งบอกถึงคำนาม ผู้หญิง; แปลว่า "นี้", "อันนั้น"
     เลส์ - หมายถึงพหูพจน์ ตัวเลข; แปลว่า “พวกนี้”, “เหมือนกัน” (ไม่ได้ระบุเพศ)
   • ค"เอส เลอโรงรถ เดอเสียงมอญ - นี่คือโรงรถของเพื่อนบ้านฉัน;
     ค"เอส ลาผู้หญิง เดอจันทร์ฟรี - นี่คือลูกสาวของพี่ชายฉัน;
     ใช่ เลส์เด็กทารก เดอมอนอามิ - คนเหล่านี้เป็นลูกของเพื่อนฉัน.
4. การปฏิเสธประกอบด้วยอนุภาคสองตัวที่ล้อมรอบกริยา:
   • ซีอี n "est pas เดือนนามิ - นี่ไม่ใช่ (คือ) เพื่อนของฉัน.
   • ซีอี ไม่เป็นไร ลูกชาย ฉันเพื่อน - คนเหล่านี้ไม่ใช่เพื่อนของฉัน.

คำคุณศัพท์สาธิตในภาษาฝรั่งเศส ( คำคุณศัพท์ demonstratifs)จำง่ายเพราะมีแค่สี่คำเท่านั้น

คำคุณศัพท์สาธิตมีลักษณะอย่างไร?

คำคุณศัพท์สาธิตในภาษาฝรั่งเศสจะอยู่ข้างหน้าและระบุเพศหรือหมายเลขของคำนาม และพวกเขามีลักษณะเช่นนี้: ซี, เซท, เซตต์, ซีเซส.

• ซี– นี่: กำหนดคำนามเพศชายใน เอกพจน์;
• ชุด– นี่: ระบุคำนามเอกพจน์เพศชายหากขึ้นต้นด้วยเสียงสระหรือเสียง “h”
• เซตต์– นี่: กำหนดคำนามเพศหญิงในเอกพจน์;
• ซีส– เหล่านี้: ระบุคำนามพหูพจน์ของเพศชายหรือเพศหญิง

โปรดทราบว่ารูปแบบของคำคุณศัพท์สาธิตนั้นเป็นเพศชาย ชุดใช้นำหน้าคำนามที่ขึ้นต้นด้วยเสียงสระหรือเสียง “h” นำหน้าคำนามที่ขึ้นต้นด้วยพยัญชนะ หรือ "ชม"ต้องใช้แบบฟอร์ม ซี.

เพื่อให้ชัดเจนยิ่งขึ้นสำหรับคุณ เรามาดูกันว่าเราใช้คำคุณศัพท์สาธิตร่วมกับคำนามอย่างไร:

• Ce livre – หนังสือเล่มนี้ (เพศชาย หน้าพยัญชนะ);
• Ce héro – ฮีโร่คนนี้ (ผู้ชายก่อนสำลัก "h");
• Cet ouvrier - คนงานคนนี้ (ผู้ชายหน้าสระ);
• Cet homme – บุคคลนี้ (เพศชายก่อนความเงียบ “h”);
• Cette femme - ผู้หญิงคนนี้ ( เป็นผู้หญิงหน้าพยัญชนะ)
• Cette histoire – เรื่องนี้ (ผู้หญิงก่อนความเงียบ “h”);
• Cette école – โรงเรียนนี้ (ผู้หญิงอยู่หน้าสระ);
• Ces livres – หนังสือเหล่านี้ (พหูพจน์หน้าสระ);
• Ces héros – วีรบุรุษเหล่านี้ (พหูพจน์ก่อนคำสำลัก “h”);
• Ces femmes – ผู้หญิงเหล่านี้ (พหูพจน์ก่อนพยัญชนะ);
• Ces histoires – เรื่องราวเหล่านี้ (พหูพจน์นำหน้าความเงียบ “h”)

ให้ความสนใจกับการใช้คำคุณศัพท์สาธิตในตัวอย่างข้อความสั้น ๆ :

J'aime beaucoup และเอทูเดียนท์ C'est lui qui a écrit ces บทความและแบบฝึกหัด fait tous ces C'est lui qui a Aidé tous ces collègues. Ce travail est fait ออสซีพาร์ลุย. Cette revue est corrigée par mon bon étudiant. กิจกรรมของลูกชายนั้นน่าทึ่งมาก - ฉันมากฉันรักนี้นักเรียน- เขาเป็นคนที่เขียนบทความเหล่านี้และทำแบบฝึกหัดทั้งหมดนี้ เขาเป็นคนที่ช่วยเหลือเพื่อนร่วมงานทุกคน งานนี้เขาก็ทำเช่นกัน วารสารนี้ได้รับการแก้ไขโดยนักเรียนที่ดีของฉัน ผลงานของเขาโดดเด่นมาก

คำคุณศัพท์สาธิต

ตำแหน่งของคำคุณศัพท์สาธิต

คำคุณศัพท์démonstratifsอยู่ถัดจากคำนาม คำคุณศัพท์สาธิตจะถูกวางไว้หน้าคำนามที่มีคุณสมบัติเหมาะสมหรือก่อนคำคุณศัพท์ที่อยู่หน้าคำนามเสมอ ตัวอย่างเช่น:

• Ce bon élève - นักเรียนที่ดีคนนี้

นอกจากนี้คำคุณศัพท์ที่สาธิตสามารถเสริมความเข้มแข็งได้ด้วยอนุภาค ciและ ลาซึ่งวางไว้หลังคำนามที่มีเครื่องหมายยัติภังค์ โปรดทราบ:

• Cet arbre-ci เป็นต้นไม้
• Cette semaine-ci – สัปดาห์นี้

อนุภาค ciและ ลาราวกับว่าพวกเขาเน้นเน้นย้ำความหมายของคำซึ่งเป็นสาเหตุที่ทำให้ได้รับความหมายแฝงที่เพิ่มขึ้น: ต้นไม้ต้นนี้อย่างแน่นอนในสัปดาห์นี้

เป็นสิ่งสำคัญที่จะไม่สับสน

พยายามอย่าสับสนระหว่างคำคุณศัพท์สาธิตกับวลี “C’est”

นิพจน์ “C’est” ประกอบด้วยคำสองคำ: สรรพนามสาธิต ce (นี่) + กริยาเชื่อมโยง être (est) – “มี” ในสถานการณ์เช่นนี้ คำสรรพนามสาธิต ce (สิ่งนี้) จะถูกย่อให้เหลือ “c’” เพราะมันเกิดขึ้นพร้อมกับสระ และคำกริยา être ในกรณีนี้ไม่ได้แปลเป็นภาษารัสเซีย

เมื่อรวมกันแล้ว “C’est” แปลเป็นภาษารัสเซียว่า “This” ตามด้วยคำบ่งชี้ถึงบุคคลหรือสิ่งที่ถูกพูดถึง คำนามที่แสดงถึงวัตถุนี้ใช้กับบทความที่ไม่แน่นอน วลีนี้มีรูปพหูพจน์ Ce sont ซึ่งใช้ก่อนระบุบุคคลหรือวัตถุหลายคน ในกรณีนี้ กริยา “est” จะเป็นภาคแสดงอยู่แล้ว และในที่สุดเราก็ได้:

• C'est une table - นี่คือตาราง;
• C'est Michel, mon ami - นี่คือมิเชลเพื่อนของฉัน
• Ce sont mes amis - นี่คือเพื่อนของฉัน

เปรียบเทียบ: C'est une table โต๊ะ Cette est ronde. - นี่คือโต๊ะ โต๊ะนี้เป็นโต๊ะกลม

คำภาษารัสเซีย "นี้"สามารถแปลเป็นภาษาฝรั่งเศสได้สองวิธี: การใช้ คำคุณศัพท์สาธิตและด้วยความช่วยเหลือของการหมุนเวียน “ซีเอส”- สิ่งสำคัญคืออย่าสับสน

สิ่งสำคัญคือต้องไม่สับสนคำคุณศัพท์สาธิตและ คำสรรพนามสาธิต(Ce, Celui, Celle, Ceux, Celles ฯลฯ) ความแตกต่างในการใช้งานคือ คำสรรพนามสาธิต แทนที่คำนาม และใช้โดยไม่มีคำนามเหล่านั้น แม้ว่าคำคุณศัพท์สาธิตจะปรากฏก่อนคำนามที่พวกเขากำลังแก้ไขเสมอ ซึ่งหมายความว่าคำนามนั้นจะไม่ถูกลบออกจากประโยค

การออกกำลังกายความจำ

ออกกำลังกายสักหน่อย. ในคำนามต่อไปนี้ ให้แทนที่บทความด้วยรูปแบบที่เหมาะสมของคำคุณศัพท์สาธิต ซี, เซท, เซตต์, ซีเซส:

Le livre, la table, l'étudiant, le mur, la chaise, les cahiers, les héros, l'histoire, la revue, le Journal, la chanson, le stylo, l'encrier, le professeur, la serviette, les enfants , การออกกำลังกาย, ลาเมซง, ลาจอย

ตอนนี้แทนที่จุดด้วยคำคุณศัพท์สาธิตที่เหมาะสมในประโยคต่อไปนี้:

1…โต๊ะรอนด์. 2…มีชีวิตอยู่ต่อไป 3…วิลล์เอสแกรนด์. 4…ผู้เรียนเริ่มต้นแล้ว 5…เขียนบันทึกให้ฉันหน่อยสิ 6...salle d'études เอสต์แคลร์. 7...ชาเปา เอส บลังค์ 8… เมอร์ส ซอนต์ กริส 9…ผ้าเสิร์ฟเป็นโต๊ะซูร์ลา 10…étudiant est très sérieux.

นี่คือคำคุณศัพท์ที่สาธิตในภาษาฝรั่งเศสที่ตลกและน่าสนใจ!

C'est / ce sont และ Il / elle est, ils / elles sont

Il est bon, ce saumon.

เยี่ยมเลย โซมง

Ils ในความหมายของสรรพนามไม่แน่นอน:

คำสรรพนาม ils มักถูกใช้โดยมีความหมายไม่แน่นอนเมื่อพูดถึงคนที่พวกเขาไม่พอใจด้วย ตามกฎแล้วเรากำลังพูดถึงรัฐบาล นักวิทยาศาสตร์ และบุคคลอื่นที่รับผิดชอบในบางสิ่งบางอย่าง:

อีกครั้งลดน้อยลง le salaire และ augmenté les prix! พวกเขาลดค่าจ้างลงอีกครั้งและขึ้นราคา!

ไม่เป็นไร! พวกเขาเหมือนกันหมด!

Tout va de pire en pire, ผู้เข้าร่วม qu'est-ce qu'ils! สถานการณ์เลวร้ายลงทุกวัน มัวรออะไรอยู่!

ด้วยคำนามเคลื่อนไหว:

C'est และ ce sont ใช้นำหน้าสรรพนามอิสระส่วนบุคคล moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles Ce sont ใช้เฉพาะกับ eux และ elles เท่านั้น ในภาษาพูด c’est มักจะแทนที่ ce sont ก่อน eux: ce sont (c’est) eux, ce sont elles

นอกจากนี้ Turn c’est และ ce sont ยังใช้นำหน้าชื่อเฉพาะและคำนามทั่วไปที่มีตัวกำหนด (บทความ ความเป็นเจ้าของ หรือ คำคุณศัพท์สาธิต):

— เซสท์ ทอย, นิโคล. - อุ้ย เอาเลย. - นั่นคือคุณนิโคล? - ใช่ฉันเอง

C'est Madame Belancourt à l'appareil. มาดามเบลังคอร์ตกำลังคุยโทรศัพท์อยู่

C'est la secrétaire de notre directeur. นี่คือเลขานุการผู้อำนวยการของเรา

C'est Marie, คุณเป็นเพื่อน นี่คือมารีเพื่อนของฉัน

เซสต์ นิโคลัส, ลูกชาย อามี. นี่คือนิโคลัส เพื่อนของเธอ

Ce sont des étudiantes en ภาษาศาสตร์ เหล่านี้เป็นนักศึกษาจากภาควิชาภาษาศาสตร์

อิล/เอลล์ เอส, อิลส์/เอลล์ ซอนต์ใช้หน้าคำคุณศัพท์และหน้าคำนามที่ไม่มีบทความ:

เซสต์ อาเมลี, แอลล์ เอส ฝรั่งเศส นี่คือ Amelie เธอเป็นคนฝรั่งเศส

Ce sont me ลูกพี่ลูกน้อง, ils sont medecins, ils sont très sympas. คนเหล่านี้เป็นลูกพี่ลูกน้องของฉัน พวกเขาเป็นหมอ พวกเขาใจดีมาก

C’est Dmitri, il est ingénieur, il est russe นี่คือมิทรี เขาเป็นวิศวกร เขาเป็นชาวรัสเซีย

ด้วยคำนามที่ไม่มีชีวิต

C’est และ ce sont ใช้นำหน้าสรรพนามบุคคลที่สาม และนำหน้าชื่อเฉพาะที่มีตัวกำหนด (บทความ คำคุณศัพท์สาธิต หรือแสดงความเป็นเจ้าของ):

- C'est le lave-linge que tu viens d'acheter - อุ้ย, เซลุย. - นี้ เครื่องซักผ้าที่คุณเพิ่งซื้อ - ใช่ นั่นคือเธอ

C'est une belle forêt, c'est un beau lac, ce sont de belles montagnes

อิล/เอลล์ เอส, อิลส์/เอลล์ ซอนต์ใช้ก่อนกระโดดคำที่เห็นด้วยกับพวกเขา:

C'est un lave-linge, il n'est pas cher. นี่คือเครื่องซักผ้าครับ ไม่แพงครับ

Elle m'a fait voir les robes, qu'elle a achetée en France, elles sont superbes เธอให้ฉันดูชุดที่เธอซื้อในฝรั่งเศส ดูสวยมาก

Il est intéressant, บทความอื่นๆ บทความนี้น่าสนใจ

Elle est très belle, cette pièce. ละครเรื่องนี้ยอดเยี่ยมมาก

C’est (ในกรณีนี้ ไม่ใช้ ce sont) ยังใช้นำหน้าคำคุณศัพท์ซึ่งอยู่ในรูปเอกพจน์เพศชายเสมอ:

ภายในบทความตัน บทความของคุณน่าสนใจ

ยาวไปนะ การเดินทางระหว่างทาง การเดินทางทางเรือเป็นเวลานาน

C'est très beau, cette pièce. ละครเรื่องนี้ยอดเยี่ยมมาก

C'est bon, la Salade Niçoise. สลัดแอนโชวี่ก็อร่อย

แต่มีบริบทที่การเลือกวลีขึ้นอยู่กับความหมาย เช่น ถ้าเราพูดในความหมายทั่วไป (คำนามที่มีคำนำหน้านามที่ชี้ชัดหรือไม่ชี้ชัด) จะใช้วลี c'est: c'est bon, le poisson - นั่นคือปลาทุกชนิดมีรสชาติอร่อย เมื่อพูดถึงปลาตัวหนึ่งที่อยู่ในจาน พวกเขาจะพูดว่า - il est bon, le poisson (ce poisson)

แต่ถ้าเป็นคำนามที่มีคำคุณศัพท์ชี้ชัดหรือแสดงความเป็นเจ้าของ ทั้งสองตัวเลือกมีความหมายเหมือนกันหมด เนื่องจากเรากำลังพูดถึงวัตถุหรือบุคคลที่เฉพาะเจาะจง:

Il est bon, ce film = c'est bon, ce ฟิล์ม

C'est interior, ton article = il est interior, ตันบทความ