Когда от определительного придаточного нельзя образовать причастие. Предложения с причастным оборотом, примеры. Ошибки в построении сложноподчиненных предложений

Замена придаточной части сложноподчинённого предложения на обособленное определение, выраженное причастным оборотом

Компоненты формулировки:

Сложноподчиненное предложение состоит из нескольких частей. Важно понимать границу между ними. От главного к придаточному можно поставить вопрос. Поскольку в задании А6 используются придаточные-определительные, то чаще всего они присоединяются словом который в одной из форм. Важно понимать, к чему это слово относится.
Обособленное определение. Определение - это то, что вы подчеркиваете волнистой линией (хотите более научное объяснение - сами смотрите в учебнике). Обособленное - значит выделенное запятыми.
^ Причастный оборот - это причастие с зависимыми словами: "низко пролетевший над бруствером" .

Механизм выполнения задания:

С каждым предложением нужно сделать именно то, что просят в задании. Как? Очень просто.

1)Определить границы частей сложного предложения.

2)Найти союзное слово (обычно "который" ) в начале придаточной части и определить, к чему оно относится и выступает ли оно в роли подлежащего.

3)Попытаться заменить придаточное причастным оборотом: союзное слово нужно отбросить, а глагол заменить причастием и согласовать с ним все зависимые слова.

Разбор примера

1) 1 Французские слова и выражения , 2 которые проникают в русский язык, 1 называют галлицизмами.

Главное разбито на две части. 2-я часть - придаточное: "которые проникают в русский язык" . Слово "которые" относится к объекту в главной части ("французские слова и выражения" ). Поэтому трансформация возможна. Измененное предложение звучит так: "Французские слова и выражения, проникающие в русский язык , называют галлицизмами" . В этом предложении только одна часть. Фрагмент "проникающие в русский язык" - это и есть обособленное определение, отвечающее на вопрос "какие?".

2) 1 Окружающая среда , 2 в которой существуют живые организмы, 1 постоянно меняется.

Опять же придаточное-определительное вставлено внутрь главного. Здесь замена невозможна! Почему? Смотрите "совет №1", он же ключ к заданию. Во второй части свой объект ("организмы" ) - не тот, что в главном предложении ("окружающая среда" ). Как не верти, ничего не получится. "Окружающая среда, существующая..." Не получается. Ведь "существует" не среда, а организмы. Это и есть вариант, который надо записать в ответ (зачеркиваем в бланке вторую клеточку).

^ НЕЛЬЗЯ переделать:

Если сказуемое в придаточном выражено глаголом в будущем времени . Причина: не может быть причастия будущего времени. Пример: "Брокер, который первым почувствует смену тренда..."
Если придаточная часть содержит безличную конструкцию . Пример: "Вот правила, которые необходимо помнить ".
Если союзное слово стоит в В. падеже с предлогом или в Р., Д., Т., П. падеже (с предлогом или без) . Пример: "Картина, за которой охотилась полиция, наконец всплыла на черном рынке".(нельзя сказать: Картина, охотившаяся полиция,…) При этом надо иметь в виду, что если союзное слово использовано в Р.П при глаголе с отрицанием, то замена возможна! Однако такие предложения встречаются в современном языке крайне редко. Пример: "Клад, котор ого (Р.П.) так и не нашли пираты, преспокойно лежал под развесистой секвойей" > "Клад, так и не найденный пиратами..."
Если в главной части есть указательное местоимение (напр., "тот", "те" и т.д.) + существительное, связанное с союзным словом ("который"): "Он увидел на столе тот самый конверт , который был доставлен накануне" (стилистически неверно будет сказать "тот самый конверт, доставленный накануне").
Если после сказуемого в придаточной части следует частица бы . Пример: "Среди моряков не было ни одного, который согласился бы снова выйти в море в такую погоду".

Условия замены придаточной
части причастным оборотом

Замена возможна

Замена определительной придаточной части сложноподчиненного предложения обособленным определением, выраженным причастным оборотом, возможна при следующих условиях:

1. Если в главной части предложения при определяемом слове нет указательного слова (тот, то, та, те, такой и т.д.).
Барин, который владел «крещеной собственностью», был полновластным царьком в своей вотчине. ⇒ Барин, владевший «крещеной собственностью», был полновластным царьком в своей вотчине.

2. Если в придаточной части союзные слова какой, который стоят в именительном или в винительном падеже без предлога.
1) Степные реки состоят из небольших глубоких и прозрачных озер, которые соединяются между собой перекатами (которые = озера, И.п.). ⇒ … соединяющихся между собой перекатами.
2) К полудню появились тучи и начал капать мелкий теплый дождь, какой не приносит прохлады (какой = дождь, И.п.). ⇒ … не приносящий прохлады.
3) Дорога, которую указал Пугачев, оказалась спасительной для Петруши и гибельной для других (которую = дорогу, В.п. без предлога). ⇒ …указанная Пугачевым…
4) Благодаря своей цепкой памяти на лица Александров мог вспомнить любого человека, которого он когда-то видел (которого = человека,В.п. без предлога). ⇒ __________… виденного им когда-то.
5) Библиотеку посещали тысячи самых разных людей, которых объединяло одно желание – знать (которых = людей, В.п. без предлога). ⇒ … объединенных одним желанием.

Если употреблено другое союзное слово (что, где, куда, откуда…), то его для удобства лучше заменить словами какой, который.
1) Письмо, что ты мне написала, меня ничуть не испугало (что = которое = письмо, В.п. без предлога).
2) Взгляд путника замер на куполах старой церквушки, что виднелась вдали (что = которая = церквушка, И.п.).

2а. Если союзное слово стоит в И.п., то глагол заменяется действительным причастием настоящего или прошедшего времени.
1) Основным источником энергии для всех живых существ, которые населяют нашу планету, служит энергия солнечного света (которые = существа, И.п.) ⇒ Основным источником энергии для всех живых существ, населяющих нашу планету, служит энергия солнечного света.
2) Окна моей комнаты выходили в сад, который спускался к оврагу и пруду (который = сад,И.п.) ⇒ Окна моей комнаты выходили в сад, спускавшийся к оврагу и пруду.

2б. Если союзное слово стоит в В.п. без предлога, то глагол-сказуемое заменяется страдательным причастием, которое вместе с существительным ставится в Тв. п.
Первым чувством, которое испытал Нехлюдов после пробуждения, было осознание каких-то грядущих перемен (которое = чувство, В.п.) ⇒ Первым чувством, испытанным Нехлюдовым после пробуждения, было осознание каких-то грядущих перемен.

Замена невозможна

1. Если в главной части при определяемом слове есть указательное слово.
1) Лишь немногие осознают ту огромную роль, которую играет магний в нашем организме.
2) Скептик – это тот человек, который не верит в бесплатный энтузиазм.
3) Ноздрев захохотал тем звонким смехом, каким заливается только свежий здоровый человек.
4) Вы задавайте писателю такие вопросы, которые вас больше всего интересуют.

2. Если союзные слова стоят в косвенных падежах (кроме В.п.) или употребляются с предлогом.
1) Это был старый, дремучий бор, которого не касались еще пила и топор (которого = бора, Р.п.).
2) Над долиной, где мы ехали, сгустились тучи (где = по которой = по долине, Д.п. с предлогом).
3) У каждого человека должны быть свои идеалы, на которые он ориентируется (на которые = на идеалы, В.п. с предлогом).
4) В небольшой комнате, куда я вошел, было темно (куда = в которую = в комнату, В.п. с предлогом).
5) В XVI–XVII веках в России еще не разрабатывали месторождений самоцветов, которыми ее щедро наделила природа (которыми = месторождениями, Т.п.).
6) Иногда учитель на уроках читал вслух свежие номера журналов, в которых он находил сведения о новых научных открытиях (в которых = в журналах, П.п. с предлогом).
7) В просторы, где сочные травы росли и рожь полновесная зрела, пришли мастера плодоносной земли (где = в которых = в просторах, П.п. с предлогом).

3. Если сказуемое в придаточной части выражено глаголом будущего времени. (Причастие не имеет будущего времени.)
1) Есть множество приемов, которые помогут превратить ваш сад в райский уголок.
2) Но ведь есть же на свете человек, который поймет меня! (Глаголы стоят в будущем времени, поэтому замена невозможна.)

Сравните:
1. Солнце освещало вершины лип, которые уже пожелтели под свежим дыханием осени (прош. время) (= пожелтевших).
2. Леса – это исполинские лаборатории, которые вырабатывают кислород и улавливают ядовитые газы и пыль (наст. время) (вырабатывающие и улавливающие).

4. Если сказуемое в придаточной части выражено глаголом в форме условного (сослагательного) наклонения. (Причастие не имеет наклонения.)
1) По библейской легенде, жители Древнего Вавилона пытались построить башню, которая должна была бы достигнуть неба.
2) Ученые предложили пропитывать старинные рукописи органическим раствором с добавлением антиоксидантов, которые смогли бы остановить процесс распада бумаги.
3) Сразу было трудно найти лодочника, который бы перевез нас на другой берег. (Глаголы употреблены в форме условного наклонения, поэтому замена невозможна.)

Сравните:
1. Патриотом является человек, который любит (= любящий) Родину (изъявительное наклонение).
2. Какой короткой сделалась дорога, которая казалась (= казавшаяся) всех длинней (изъявительное наклонение).

5. Если придаточная часть является безличной конструкцией.
Российские ученые предлагают разместить на Луне микроволновые станции, которые можно питать электроэнергией от солнечных батарей.
Надо иметь в виду, что если в состав сказуемого в придаточной части входит краткое прилагательное или краткое страдательное причастие, то при замене конструкций краткая форма заменяется полной.
1) Людей, которые подобны Печорину, породила эпоха реакции. ⇒ Людей, подобных Печорину, породила эпоха реакции. (Придаточное определительное заменили обособленным определением, выраженным прилагательным с зависимыми словами.)
2) Пьеса «На дне», которая была написана Горьким в 1902 году, правдиво изображала жизнь «бывших людей». ⇒ Пьеса «На дне», написанная Горьким в 1902 году, правдиво изображала жизнь «бывших людей». (Придаточное определительное заменили причастным оборотом.)

6. Если от глагола-сказуемого в придаточной части нельзя образовать причастие нужного вида.
1) Я спросил сегодня у менялы, что дает за полтумана по рублю, как сказать мне для прекрасной Лалы по-персидски нежное «люблю».
Союзное слово что (что = который = меняла) употребляется в И.п. и является подлежащим. Значит, от глагола дает нужно образовать действительное причастие настоящего времени. Это глагол переходный, несовершенного вида, от него можно образовать причастие: дающего.

2) Из бурой земли, которая освободилась из-под снега, выглянула зелень травы.
Союзное слово которая (которая = земля)употребляется в И.п. и является подлежащим. Значит, от глагола освободилась нужно образовать действительное причастие прошедшего времени. Это глагол непереходный, совершенного вида, от него можно образовать такое причастие: освободившейся. Значит, в таких предложениях синонимичная замена возможна.

Сравните:
1) Простота – вот качество, которое я желаю приобрести больше других.
В этом предложении союзное слово которое (= качество) употребляется в В.п., поэтому от глагола желаю нужно образовать страдательное причастие. Но это глагол в данном контексте непереходный, несовершенного вида, и от него нельзя образовать страдательное причастие. Значит, замена невозможна. Это относится и к другим модальным глаголам (мочь, хотеть,сметь, уметь, стараться…) и к глаголам движения (идти, плыть, бежать, летать…).
2) Ему казалось, что он слышит слова, которые она говорит полушепотом.
В этом предложении союзное слово которые (= слова) употребляется в В.п., поэтому от глагола говорит надо образовать страдательное причастие. Это глагол переходный, несовершенного вида, поэтому можно образовать страдательное причастие настоящего времени говоримые. Но данное причастие обычно не употребляется в речи, поэтому замена конструкций невозможна. (Сюда же относятся глаголы: петь, слушать, смотреть, кричать, лизать и др.)

Возможный план выполнения задания А-6
(лучше начинать с придаточной части)

1. Посмотрите, есть ли предлог у союзного слова. Если нет предлога, то определите падеж. (Не допускаются предлоги и все другие падежи, кроме И.п. и В.п.)
2. Посмотрите, есть ли указательное слово при определяемом слове в главном предложении. (Не допускается наличие указательного слова.)
3. Определите время и наклонение глагола в придаточной части. (Не допускаются будущее время и условное наклонение.)
4. Проверьте, не является ли придаточная часть безличной конструкцией.
5. Проверьте, можно ли от данного глагола образовать нужное причастие.

Иногда в предложении встречается несколько условий, которые не позволяют произвести синонимичную замену.
1) Я вспомнил ту женщину, с которой разлучили меня лет двенадцать назад обстоятельства.
(В главном предложении есть указательное слово, а в придаточном союзное слово употребляется в Т.п.)

2) Это путешествие могло дать мне такие впечатления, которых я не мог бы приобрести сидя дома.
(В главном предложении есть указательное слово, а в придаточном предложении союзное слово стоит в Р.п. и глагол употреблен в условном наклонении.)

3) В те края, где я рос под кленом, где резвился на желтой траве, шлю привет воробьям, и воронам, и рыдающей в ночь сове.
(В главном предложении есть указательное слово, в придаточном союзное слово употребляется в П.п. с предлогом, кроме того, от глаголов рос и резвился нельзя образовать страдательное причастие

Ширина блока px

Скопируйте этот код и вставьте себе на сайт

Подписи к слайдам:

Готовимся к ЕГЭ
по русскому языку

Автор презентации:
Печказова Светлана Петровна,
учитель русского языка и литературы МОУ «Многопрофильный лицей №1»
Чамзинского муниципального района Республики Мордовия

задание типа А 26

Синонимическая замена сложноподчинённых предложений простыми предложениями
с причастным оборотом

продолжить подготовку к ЕГЭ по русскому языку;
отрабатывать навык выполнения задания типа А 26;
систематизировать знания о структуре сложного предложения с придаточным сочинительным;
систематизировать знания о структуре простого
предложения с причастным оборотом;
учить правильно производить синонимическую замену.

Цель урока:

Задания по данной теме в КИМах сформулированы
следующим образом:

А 26

В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя / можно заменить причастным оборотом?

Придаточные
определительные

Придаточные определительные отвечают на вопрос какой?, относятся к одному слову в главной части (существительному, местоимению или слову другой части речи в функции существительного) и располагаются после этого определяемого слова.
Парк, в котором мы любили гулять , был больше похож на лес.
Придаточные определительные чаще всего присоединяются при помощи союзных слов - относительных местоимений какой, который, чей, что и местоименных наречий где, куда, откуда, когда.
Союзные слова что, где, куда, откуда, когда являются для придаточных определительных неосновными и всегда могут быть заменены основным союзным словом который в определённой форме:
Парк, где (= в котором / = в парке) мы любили гулять , был больше похож на лес.

1. Союзное слово который употреблено с предлогом:
Наш парк, в котором мы любили гулять по утрам, стал другим.
2. В главной части сложноподчинённого предложения есть указательное местоимение:
Уже в ранних произведениях Достоевского явственно обнаружились такие черты реализма, которые выделили его из круга писателей натуральной школы.
3. Сказуемое в придаточном определительном выражено глаголом условного наклонения:
Это путешествие могло дать мне такие впечатления, которых я не мог бы приобрести, сидя дома.
4. В придаточном определительном употреблён глагол, от которого не образуются причастия.

Придаточное определительное
нельзя заменить
причастным оборотом,
если:

Глаголы,
от которых нельзя
образовать причастие:

Действительные причастия настоящего времени не могут быть образованы от глаголов совершенного вида, а страдательные причастия не образуются от непереходных глаголов:
Должен быть на свете человек,
который поймёт меня.
Глагол поймет совершенного вида, поэтому от него нельзя образовать действительное причастие настоящего времени.

Такие глаголы, как жать, мять, бить, вить, пить, шить, печь, сечь, пасти, красть, класть, мести, мазать, колоть, молоть, знать, писать, держать, резать, являясь глаголами несовершенного вида, переходными, всё-таки не образуют форм страдательных причастий настоящего времени, следовательно, замена придаточных определительных причастиями будет невозможна:
Лисица – зверь нередкий, которого обычно все знают, даже маленькие дети.

Глаголы,
от которых нельзя
образовать причастие:

1. В сложном предложении найди придаточное определительное.
2. В придаточном найди сказуемое.
3. Образуй от него причастие.
4. Убери союзное слово который .
5. У тебя получился причастный оборот.
6. Иногда необходимо поменять местами слова в причастном обороте: поставить причастие на первое место.

Алгоритм действия
при замене
придаточного определительного
причастным оборотом:

1. Найди придаточное определительное: которые нанесены кистью по поверхности стекла.
нанесены.
3.Образуй из него причастие: нанесённый (и различные варианты данного слова).
4. Убери союзное слово которые.
нанесёнными кистью по поверхности стекла .
Правильный вариант предложения:
Нередко художник-витражист дополняет свой рисунок чёрными линиями, нанесёнными кистью по поверхности стекла .

Образец рассуждения:

Нередко художник-витражист дополняет свой рисунок чёрными линиями, которые нанесены кистью по поверхности стекла.

Найди придаточное определительное: которую играет магний в нашем организме.
2. В придаточном найди сказуемое: играет.
3.Образуй из него причастие: играющий (и различные варианты данного слова).
4. Убери союзное слово которую.
5. У тебя получился причастный оборот: играющую магний в нашем организме.
Лишь немногие осознают ту огромную роль, играющую магний в нашем организме.
В данном предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом.

Образец рассуждения:

Лишь немногие осознают ту огромную роль, которую играет магний в нашем организме.

Проверь себя

Герои В. Шукшина пришли из той «шукшинской жизни», которую мог бы прожить сам писатель.
В текстах-характеристиках следование подтем не является свободным, а подчинено определённым принципам систематизации, которые опираются на традицию и логику.
Физика, по мнению многих, ведёт своё начало с опыта, который был проведён Галилеем несколько веков назад.
Репутация Репина как художника, который соединил в своём творчестве лучшие черты русского реализма, сложилась ещё при его жизни.

А 26. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?

Проверь себя

Событие, о котором пойдёт речь, стало уже легендой.
Три тополя, которые росли на краю поля, превратились в огромных великанов.
Он заметил в банках с водой на окнах букеты белых и нежных нарциссов, которые склонялись на своих ярко-зелёных тучных и длинных стеблях с сильным ароматным запахом.
Иностранец окинул взглядом высокие дома, которые квадратом окаймляли пруд.

Проверь себя

Доверься врачу, который приготовит тебе это лекарство.
Мрачная сталинская эпоха, о которой написаны сотни различных произведений, в творчестве В.Шаламова выглядит особенно страшной.
Пугачёвский бунт, о котором так интересно написал А.С.Пушкин в своей повести «Капитанская дочка», по своим масштабам превзошёл все предыдущие крестьянские войны.
Маленький зайчонок, который был найден ребятишками в лесу, быстро осмелел и прыгал по всему дому, выпрашивая морковку.

А 26. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?

Проверь себя

В гостиную входили из коридора, который заканчивался входом в кухню.
Егорушка, задыхаясь от зноя, который особенно чувствовался теперь после еды, побежал к осоке и отсюда оглядел местность.
Огромный дом, в котором родился Грэй, был мрачен внутри и величественен снаружи.
Когда Никита один возвращался домой, высоко в небе стояла луна, которая освещала поля бледным синим светом.

А 26. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?

Проверь себя

Земля, которая показалась на горизонте, произвела на матросов неописуемое впечатление: все прыгали и кричали что-то бессвязное, восторженно ликующее.
Здесь начинался старинный графский парк, в густой зелени которого были разбросаны красивые дачи, цветники, оранжереи и фонтаны.
Проток имел под водою свои собственные берега, обраставшие в летнее время густыми водяными травами, которые расстилались по водной поверхности.
Снег, который таял в чёрной воде озера, щекотал лицо и порошил серым дымом леса.

А 26. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения можно заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?

Проверь себя

Мечты о полётах в космос, которыми жили многие учёные прошлых столетий, осуществились лишь в двадцатом веке.
Пригородный поезд, на который мы едва успели, вскоре весело мчал нас по солнечному белоствольному лесу к заветной рыбалке и ночному костру.
Поэт Роберт Рождественский, который тонко чувствовал жизнь во всем её проявлении, оставил нам удивительные стихи.
Навсегда, на всю жизнь я запомнил левую плоскость самолёта «У-1», на котором мы учились летать.

А 26. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?

Проверь себя

Певцы, которые исполняли старинные цыганские песни, очень понравились Кротову.
Эта война, которая продлится десятилетия, станет одной из печальных страниц в истории.
До ближайшей деревни оставалось еще вёрст десять, а большая тёмно-лиловая туча, которая взялась бог знает откуда, быстро продвигалась к нам.
Охотник вышел из леса на большое болото, которое в народе называлось Ведьминым.

А 26. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?

Проверь себя

В мусоре, который выбросили из комнаты, попалось несколько медных монет, сильно позеленевших.
Артисты, которые не были заняты в этот вечер, собрались в доме юбиляра и устроили настоящий праздник.
Почему я вижу звёзды, которые так ярко светятся на чёрно-синем болгарском небе?
Однажды я прочитал статью, в которой описывалась история редкой марки.

А 26. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?

Проверь себя

Я где-то читал, как по одной надписи, которая была вырезана на камне, учёные открыли жизнь целой страны.
Старый князь, при котором жила Агафья, был большой любитель псовой охоты.
Тут было много офицеров, которые отличились в боях.
Огромный олень, который величаво вышел на освещённую луной поляну, внезапно резко метнулся в ближайшие кусты ольшаника.

А 26. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?

Проверь себя

Ямщик остановил усталую тройку у ворот единственного каменного дома, который стоял при въезде.
Сам город выгодно отличается от своих собратий удивительной чистотой улиц, происходящей не столько от заботливости городского управления, сколько от песчаной почвы, на которой выстроен город.
Разъяренные мужики, которые не ожидали от барина такой неслыханной дерзости, схватились за рогатины.
Корабль стал похож на щепку, которая попала в течение реки.

А 26. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?

Проверь себя

Тёмные лохматые облака, которые проплывали над нами, чем-то напоминали огромных небесных псов, догонявших невидимую добычу.
На коне сидел маленький золотой всадник, который взмахивал шашкой направо и налево всякий раз, когда часы били.
Карета свернула к большому пруду, который показался из-за высоких деревьев.
Хорош берёзовый лес в те дни, про которые сказано: «то было раннею весною…».

А 26. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?

Проверь себя

В одном из окон показалось женское лицо, которое было похоже на тыкву хвостиком кверху.
Последние волны согретого солнцем тумана, который прятался по низинам, медленно таяли на наших глазах.
Незадолго до женитьбы барина, о котором ты ещё много услышишь, случилось вот какое происшествие.
Журавлиный клин, который показался вдалеке, привлек всеобщее внимание горожан: он был необычайно велик.

А 26. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?

Проверь себя

Сосед, на которого только теперь обратил внимание Егорушка, быстро разделся, сбежал вниз по крутому бережку и бултыхнулся в воду.
Синим было чистое небо, а золотистые холмы, которые раскинулись до самого горизонта, напоминали сказочную иллюстрацию из какой-то детской книжки.
Дорога привела нас в глубокий овраг, который пугал и манил окрестных ребятишек своей мрачной глубиной.
На стене висели две длинные китайские картины из сильно потемневшей материи с вышитыми на ней пейзажами, которые изображали природу этой восточной страны.

В оформлении фона использованы интернет-ресурсы:

В оформлении фона использованы интернет-ресурсы:
http://detsad-kitty.ru/uploads/posts/2010-06/1277926087_8e28bea376c3.jpg

Иванова Ю.С. ЕГЭ. Русский язык: помощь в подготовке к сдаче практического экзамена. – М.: Тригон, 2008.
Новикова Л.И. Пособие для подготовки к ЕГЭ и централизированному тестированию. – М.: Экзамен, 2009.
ЕГЭ по русскому языку 2011
http://russianege.ucoz.ru/
Подготовка к ЕГЭ по русскому языку
http://gimn56.tsu.ru/project/rus/index.php?page=2&id=26

Использованный материал:

После прочтения этой статьи задание А6 покажется вам очень простым!

Формулировка задания А6
В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?
1) Московское училище живописи и ваяния, которое было основано в 1933году, называли иногда "второй Академией художеств".
2) Благодаря своей цепкой памяти на лица Александров мог вспомнить любого человека, которого когда-то видел.
3) А.И.Куинджи был из тех мастеров, которые умели схватить, запечатлеть моменты проявления наивысшей красоты природы.
4) В.И.Даль - человек удивительной судьбы, который много сделал для прогресса российской науки и культуры.
В случае, когда замена возможна , это выглядит так:
до замены: [ Существуют три основные проблемы ] , ( которые определяют практическую значимость проекта ) . - СПП с придаточным определительным.
после замены: [ Существуют три основные проблемы, определяющие практическую значимость проекта ] . - простое предложение, осложнённое причастным оборотом.
Как произвели замену?
Шаг 1. В главном предложении находим существительное , от которого задаётся вопрос к придаточному.
Это слово "проблемы" : Проблемы (какие?) которые определяют практическую значимость проекта.
Шаг 2. Убираем из придаточного союзное слово "которые".
Шаг 3. Находим в придаточном глагол-сказуемое и заменяем его причастием , согласуя с вопросом: определяют - (проблемы) какие? определяющие
Напоминаю, что по заданию А6 надо найти такое предложение, в котором нельзя произвести замену придаточного причастным оборотом!
Рассмотрим случаи, когда замена невозможна.

Случай 1. В главном предложении есть указательные местоимения (тот, та, такой...).
Например: Мы решали такие задачи, которые могут встретиться на экзамене.
Случай 2. Союзное слово КОТОРЫЙ стоит в форме косвенного падежа (замена возможна, если "который" - в форме и.п. или В.п. без предлога).
Например: Вдали виднелись деревья, на которых распустились листочки.
Случай 3. Сказуемое в придаточном - глагол в условном наклонении.
Например: Я увидел книгу, которую хотел бы иметь в своей библиотеке.
Случай 4. Сказуемое в придаточном - глагол будущего времени.
Например: Мы устроили праздник для детей, которые осенью пойдут в школу.

Случай 5. Придаточное предложение является безличным.
Например: Важный момент, который необходимо учитывать при выборе материала для покрытия террасы, - это лёгкость ухода за ним.
Объясните, почему в данных предложениях невозможна замена придаточного причастным оборотом.
1. Учёные ежедневно обогащают науку большими и малыми открытиями, которые в дальнейшем принесут людям большую пользу.
2. А.И.Куинджи был из тех мастеров, которые умели схватить, запечатлеть моменты проявления наивысшей красоты природы.
3. Есть люди, которых на пути к заветной цели не остановит ни одно препятствие.
4. Люди на холстах Сильвестра Щедрина не были условными фигурками, которым отводилась роль лишь "оживлять" прекрасные виды.
5. Российские учёные предлагают разместить на Луне микроволновые станции, которые можно питать электроэнергией от солнечных батарей.
6. В иллюминаторе самолёта видны камчатские реки, берега которых покрыты крупными и средней величины валунами.
7. Лишь немногие осознают ту огромную роль, которую играет магний в нашем организме.
8. Учёные предложили пропитывать старинные рукописи органическим раствором с добавлением антиоксидантов, которые смогли бы остановить процесс распада бумаги.
9. Это село возникло в более поздний период рядом с остатками древнего города, название которого оно закрепило за собой.
10. Дело В.В.Алёхина продолжают преданные науке учёные, для которых смыслом работы стало сохранение неповторимого природного уголка соловьиного края.
11. По библейской легенде, жители Древнего Вавилона пытались построить башню, которая должна была бы достигнуть неба.
12. Скептик - это тот человек, который не верит в бесплатный энтузиазм.
13. Важный момент, который необходимо учитывать при выборе материала для покрытия террасы, - это лёгкость ухода за ним.
14. Есть множество приёмов, которые помогут превратить ваш сад в райский уголок.
15. Камни, из которых слагаются ныне вершины Альп и Гималаев, когда-то формировались под водой.

I.Причастный оборот близок по значению к определительному придаточному предложению.

Например:

Счастлив путешественник, попавший в нетронутые края (С.-М.). - Счастлив путешественник, который попал в нетронутые края

Таким образом, придаточное определительное предложение и причастный оборот являются синонимическими, параллельными конструкциями.

Разница между ними состоит в следующем:

а) причастный оборот, как и причастие, свойствен книжным стилям, а придаточное определительное - стилистически нейтрально;

б) причастный оборот обладает большей сжатостью и краткостью (см. приведенный выше пример);

в) причастный оборот может стоять и до, и после определяемого существительного. Например, вполне возможно: На заросшем молодым ельником берегу лежит поваленная береза (С.-М.) и На берегу, заросшем молодым ельником, лежит поваленная береза.

Причастный оборот нередко помогает избежать нежелательного повторения слова который или двусмысленности, двузначности придаточного предложения.

Например:

Лесная сторожка, в которую мы часто заходим, находится недалеко от шоссе, которое ведет в город. - Лесная сторожка, в которую мы часто заходим, находится недалеко от шоссе, ведущего в город;

Дом отдыха стоял на берегу залива, который был покрыт мелкой галькой. - Дом отдыха стоял на покрытом мелкой галькой берегу залива

Следует учитывать, что придаточное предложение именно как предложение, имеющее свою грамматическую основу, может передавать более разнообразные значения сравнительно с причастным оборотом; поэтому не всегда придаточное определительное предложение можно заменить причастным оборотом. Так, нельзя произвести замену причастным оборотом придаточного определительного, сказуемое которого выражено формой будущего времени глагола или формой сослагательного (условного) наклонения.

Например:

Мы хотим пойти на публичную лекцию, которая состоится в Доме культуры (замена невозможна, так как в русском языке нет причастия будущего времени «состоящийся»);

Необходимы опытные специалисты, которые бы изучили эту проблему (замена невозможна, так как причастие не образует форм сослагательного наклонения «изучившие бы»)

Не могут быть заменены причастным оборотом придаточные предложения, если в них слово который стоит в любом падеже, кроме именительного падежа и винительного без предлога.

Например:

Пешеходный туннель, который соединяет противоположные части улицы. - Туннель, соединяющий ...;

Войти в туннель, который соединяет ... . - Войти в туннель, соединяющий ... . Но невозможно перестроить: Туннель, по которому шли пешеходы; Туннель, в который вошли пешеходы

Примечание :

Сказанное о причастных оборотах относится и к распространенным обособленным определениям, выраженным прилагательными с зависимыми словами. Такие распространенные определения могут выступать как синонимические конструкции к соответствующим придаточным определительным предложениям.

Например:

розовые от заката. - На небе замерли легкие облака, которые были розовыми от заката

II. Деепричастный оборот синонимичен некоторым придаточным предложениям: времени, причины, условия, уступки, сравнительным (образа действия).

Например:

Услышав выстрел, Касьян быстро закрыл глаза рукой (Т.). - Когда Касьян услышал выстрел, он быстро закрыл глаза рукой (или: Как только Касьян услышал выстрел, он быстро закрыл глаза рукой; Едва Касьян услышал выстрел, он ...);

Я несколько раз просыпался ночью, боясь проспать утро (Л. Т.). - Я несколько раз просыпался ночью, потому что (так как, оттого что) боялся проспать утро

Как и причастный оборот, деепричастный оборот свойствен книжным стилям. По сравнению с параллельными придаточными предложениями он отличается большей краткостью и выразительностью. Однако придаточные предложения, благодаря наличию различных союзов, более четко передают оттенки значений, характеризующие каждый тип таких предложений. Помимо приведенных выше примеров, ср. еще: Взявшись за дело, доведи его до конца. - Если (раз, когда, коли, ежели) взялся за дело, доведи его до конца.

Замена придаточного предложения деепричастным оборотом возможна тогда, когда главное и придаточное относятся по смыслу к одному подлежащему.

Например:

Когда мы обсудили положение, то решили продолжать путь без проводников. - Обсудив положение, мы решили продолжать путь без проводников.

Однако невозможна замена в таком, например, предложении: Когда мы вышли на берег, солнце было уже низко над горизонтом (Арс.) (в главном и придаточном предложениях подлежащие разные)

Невозможна, естественно, замена придаточного предложения деепричастным оборотом и тогда, когда от данного глагола деепричастие не образуется.

Например:

Когда он пишет доклад, то очень тщательно выверяет все факты (замена невозможна, так как в современном языке деепричастие пиша не употребляется)

Ошибки в построении сложноподчиненных предложений.

При употреблении сложноподчиненных предложений весьма распространенными являются следующие ошибки:

1. Придаточное определительное предложение со словом который бывает оторвано от определяемого существительного, что затрудняет верное восприятие смысла.

Например:

Ряд отрицательных явлений общественной жизни можно встретить еще и в наши дни, против которых были направлены сатирические произведения поэта. Это предложение можно исправить так: Еще и в наши дни можно встретить ряд отрицательных явлений в общественной жизни, против которых были направлены сатирические произведения поэта.

2. Неправильно совмещаются конструкции простого и сложного предложений.

Например:

Пьеса разоблачает «темное царство» и как Дикие и Кабанихи жестоко
относятся к зависимым от них людям (неправомерно соединены дополнение и придаточное предложение). Предложение можно исправить, например, так: Пьеса
разоблачает «темное царство», показывает, как жестоко Дикие и Кабанихи относятся к зависимым от них людям

3. Неправильно объединяются на правах однородных конструкций причастный оборот и придаточное определительное предложение

Например:

На столе у него лежала книга, открытая на одной и той же странице и которую он никогда не читал.

Предложение можно было бы исправить так: На столе у него лежала открытая на одной и той же странице книга, которую он никогда не читал.

4. В предложениях с последовательным подчинением неоправданно повторяются одинаковые союзы.

Например:

Некоторые критики полагали, что автор так молод, что едва ли сможет убедительно решить поставленную проблему.

Предложение можно исправить, например, так: Некоторые критики полагали, будто автор так молод, что едва ли сможет убедительно решить поставленную проблему.

5. Неправомерно повторяются близкие по значению подчинительные союзы.

Например:

Он считал, что будто мы его неправильно поняли.

В этом предложении следовало употребить один из союзов: Он считал, что мы
его неправильно поняли (выражается утверждение) или Он считал, будто мы его неправильно поняли (выражается предположение)

6. В конструкции сложноподчиненных предложений, представляющих собой косвенную речь, включаются элементы прямой речи.

Например:

Корчагин твердо заявляет, что к буденовцам я обязательно перейду

В косвенной речи личные и притяжательные местоимения (а также личные формы глагола) передаются от лица автора, рассказчика, а не того человека, чья речь передается.